1. 서론
가족의 건강성을 이해하려면, 먼저 가족이라는 개념을 다양한 관점에서 바라보아야 합니다. 가족은 단순히 혈연이나 법적인 결합으로 정의되는 것이 아니라, 정서적 유대와 지지, 상호작용의 체계로서 인간 사회의 기본 단위를 이루고 있습니다. 이러한 가족 단위의 건강성은 가족 구성원 각자
가족생활주기에 적합한 발달과업 성취와 삶의 질 향상을 위해 생활적인 측면에서 이루어지는 교육이다. 이러한 점에서 교육대상과 교육대상의 발달주기에 따라 다르게 정의되기도 한다. 따라서 본론에서는 가족생활교육의 정의 및 개념에 대해서술하고, 본인이 생각하는 가족생활 교육의 필요성과
가족생활 운영에 가족원이 함께 참여함
⑥ 다양한 가정의 건강성 증진 :
다양한 형태의 가정에 대한 지원 강조 → 이를 통한 사회통합 실현
⑦ 교육과 문화의 가치 중시 :
가정문제의 예방과 질적인 향상을 위한 교육, 참여. 나눔. 더불어 삶의 가정생활 문화 중시
3) 기본이념
가정은 개인의 기
가족의 모습 역시 많은 변화를 경험하고 있다. 여성의 사회진출증가와 출산율의 급격한 감소로 인하여 노인부양 문제, 맞벌이 가족 문제 등이 나타나고 있으며 그로 인하여 가족의 불안정성이 높아지면서 이혼률, 가정폭력문제가 이미 그 수준을 넘어서고 있다. 뿐만 아니라 한부모 가족, 재혼가족, 외
나타나고 있다.이 장에서는 사회문제론4공통) 다음 추천도서 중 한 권 이상을 읽고 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상, 그 원인과 과정, 그리고 해결 방안/대안에 대해서 서술하시오. (30점)<참고문헌> - 마스크가 말해주는 것들: 코로나19와 일상의 사회학, 공성식 등, 돌베개, 2020.보기로 하자